12月12日，艺术学院A503教室暖意融融、琴声悠扬，2024级音乐国际教育与传播方向研究生中期教学能力展示活动在此顺利开展。5位研究生依次登台，以扎实的专业功底、新颖的教学设计展现教学实践成果，活动特邀校外资深教育专家组成评审团，全程进行专业点评与打分。

展示现场，5位研究生化身“青年教师”，围绕传统音乐文化主题展开教学演绎。研究生们紧扣音乐国际教育与传播的核心定位，将跨文化视野融入教学设计，以中华传统经典曲目为载体，讲解音乐背后的文化内涵与传播逻辑。课堂上，选手们教态自然大方，语言表达流畅生动，课件设计规范清晰，充分展现了对教学内容的深刻理解和灵活的课堂驾驭能力。

评审环节中，校外专家们从教学目标设定、教学内容整合、教学方法创新、跨文化传播实效等维度进行细致点评。专家们一致认可5位研究生的表现，认为其教学设计紧扣专业方向特色，体现了扎实的音乐专业素养，课堂呈现兼具“专业深度”与“教育温度”。同时，专家们也针对教学节奏把控、互动环节优化等细节提出建设性意见，为研究生后续教学能力提升指明方向。

此次中期教学能力展示是艺术学院深化研究生培养改革的重要举措，不仅为研究生搭建了实践展示与交流学习的平台，更有效检验了中期培养质量。作为音乐国际教育与传播方向的青年学子，他们将以此次展示为契机，吸收专家建议，精进教学技能，为未来成为兼具国际视野与实践能力的音乐教育人才奠定坚实基础。未来，艺术学院将持续完善实践教学体系，搭建更多元化的能力提升平台，助力研究生成长为新时代音乐教育领域的中坚力量。

文字：肖楠楠

图片：林奕馨

编辑：王瑞

初审：关雪仑

复审：王凯宏

终审：卢海清