2023年底《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》提出了包括美育教学改革深化、教师美育素养提升、乡村美育提质发展、美育智慧教育赋能在内的多项行动举措。广东外语外贸大学充分发挥广东省学校美育工作指导委员会秘书长单位的作用，深刻践行美育浸润的高质量、内涵式发展，在2024年11月18日至22日，与广东技术师范大学与广东第二师范学院联合在广州举办音乐类的美育师资的专项培训。

教师美育素质提升

习近平总书记在2018年全国教育大会上对学校美育工作提出了明确要求：“要全面加强和改进学校美育，配齐配好美育教师，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。”美育师资队伍的建设与培养直接关系到国家美育教育的纵深发展，自2019年省教育厅开启“广东省美育浸润行动计划”项目以来，广东外语外贸大学艺术学院已经举办了数十次美育师资培训活动，在从“建立帮扶机制”向乡村美育教育“提质增效”的过程中，针对美育教育薄弱地区的专项师资培训发挥了积极作用。

乡村美育提质发展

探索以县域为基点、市域为统筹、省域为指导，完善全面提高乡村美育质量的工作机制是推行乡村美育建设的重要举措。广东省将加强粤东粤西粤北地区美育工作作为广东教育高质量发展，推进乡村振兴，全面提升中小学美育质量的重要内容和创新之举。本次美育培训活动共集结了三所高校美育浸润帮扶地区——广东省河源市龙川县、紫金县、连平县和江门市台山市的50名一线音乐教师。

美育资源整合与美育智慧教育赋能

以高校联盟的形式进行美育人才师资培养能够充分发挥出各学校的优势强项，为学员提供更优质的培训项目与内容。广东外语外贸大学在2023年首创“两校联合”的美育师资培训，2024年与广东技术师范大学、广东第二师范学院“三校联合”，扩大了合作范围。三所高校派出了最强师资队伍，兼具理论性与实用性的双重考量，发挥在地文化的美育资源，同时科技赋能，将人工智能与美育教学相结合。此次培训共开设有：《文化滋养下岭南特色艺术多元融合教学实践与探索》《音乐课堂的创新探索：设计、互动与学生成长》《合唱指挥实践》《学生乐团指挥实践》《智绘音乐课堂：AI 范唱与制谱教学的融合》等课程，受到了全体学员的热烈欢迎。

广东外语外贸大学教务部陈金诗部长、广东技术师范大学音乐学院教务处王羊羊副处长、广东第二师范学院音乐学院党委郑斌书记高度肯定了“三校联合”进行美育培训的重要意义，并倡导今后吸纳更多高校兄弟单位投入到乡村美育浸润的行动中，充分发挥各高校的优势，提高美育师资培训的质量，扩大广东省美育浸润行动计划的影响力。

文字：赖菁菁

图片：林奕馨

编辑：王瑞

初审：白波

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